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　　实施中、小学学历和义务教育，培养中级技术人才。小学、初中义务教育，高中学历教育，机械、模具、机电、无线电、微机应用、数控技术等学科中专学历教育和培训。

　　1.按《细则》规定于2025年2月21日申请办理了变更住所登记。 2.按《细则》规定于2025年3月5日申请办理了变更开办资金。

　　2025年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下： 一、开展的主要工作 （一）坚持党建引领，夯实办学政治根基。始终把政治建设摆在首位，严格落实 “第一议题” 制度，扎实推进党的创新理论学习。完成党委班子换届，推进党支部规范化建设，深化党风廉政与师德师风建设，营造风清气正的育人环境。 （二）聚焦主责主业，深化教育教学改革。以培养中级技术人才为核心，开展机械、数控、机电等相关学科中专学历教育与技能培训。出台修订 30 余项教学管理制度，实施精准分层教学，深化 “三教” 改革。以赛促教促学，统筹推进技能竞赛、创新创业教育、教研科研工作，完善课程与教材体系建设。学生在世界职业技能大赛中获一金一银，在国家级技能竞赛中获一等奖3个、二三等奖3个。省级技能竞赛获一等奖7个、二三等奖16个。市级技能大赛获一等奖30个，二三等奖54个。创新创业教育成效显著，在黄炎培创业规划大赛中获市赛一等奖、三等奖各1个，优秀组织奖1个；获省赛二等奖1个、国赛二等奖1个。 （三）落实立德树人，提升综合育人质效。坚持 “五育并举”，构建航天特色育人体系，落实 “日查周结月评” 常规管理。常态化开展思政、心理健康、法治安全等主题教育，建成 60 余个学生社团，搭建多元实践平台，促进学生全面发展。 （四）建强师资队伍，强化办学人才支撑。坚持引育并举，实施青年教师培养计划与 “青蓝工程”，完成 30 对师徒结对，各级培训实现全覆盖。完成省级 “双师型” 教师认定 75 人，通过率 92%，师资专业能力持续提升。 （五）优化办学保障，提升校园治理水平。完成校园提质改造，优化安防、后勤保障体系，规范固定资产与财务管理。深化智慧校园建设，保障学校各项工作规范高效运转。 二、存在的主要问题 （一）产教融合深度与广度不足，校企协同育人长效机制有待完善，与产业发展的精准适配度需进一步提升。 （二）高层次领军型师资人才储备不足，国家级名师、学科带头人数量偏少，师资梯队建设仍需持续发力。 （三）特色专业内涵建设仍需深化，新兴专业布局与产业升级适配度有待优化，教研科研成果转化能力需提升。 三、下步工作思路 （一）持续深化产教融合，精准对接区域产业需求，优化专业布局，完善校企协同育人长效机制，提升人才培养与产业需求适配度。 （二）强化师资队伍建设，加大高层次领军人才引进力度，完善青年教师培养体系，持续提升 “双师型” 教师队伍综合素养。 （三）深化教育教学改革，推进教研科研与成果转化，做强特色专业品牌，全面提升人才培养质量，推动学校内涵式高质量发展。 （四）持续优化办学保障，提升校园治理现代化水平，完善办学硬件条件，为学校高品质发展筑牢基础。 四、办企业情况 学校未办企业。